Grammaire Terminale
Lycée • 17-18 ans • Dernière année • 13 notions
Préparer le supérieur et le Grand Oral
En Terminale, consolidez vos acquis en grammaire pour deux objectifs :
- • Le Grand Oral : 20 minutes de présentation et d'échanges. La clarté de l'expression, la structuration du propos et l'absence de fautes sont évaluées.
- • Les études supérieures : lettres, droit, sciences humaines, prépa, école de commerce... la maîtrise de la langue est un atout déterminant dans toutes les filières.
Les notions de grammaire en Terminale
En Terminale, la grammaire soutient l'argumentation en philosophie et dans toutes les disciplines. On ne découvre plus de nouvelles notions grammaticales : c'est l'année de la maîtrise et du perfectionnement.
L'objectif est d'écrire et de s'exprimer avec une correction irréprochable, une syntaxe variée et un vocabulaire précis. La dissertation de philosophie exige des phrases complexes et claires, la concession maîtrisée (« certes... mais »), et des connecteurs logiques bien choisis. Le Grand Oral demande une expression orale fluide, sans tics de langage, avec des transitions explicites.
Grammaire et argumentation
La grammaire au service de la dissertation et de l'essai philosophique. Construire des phrases complexes qui portent un raisonnement nuancé : thèse, antithèse, synthèse.
Les connecteurs logiques (maîtrise)
Addition (de plus, en outre, par ailleurs), opposition (cependant, néanmoins, en revanche, toutefois), cause (en effet, car), conséquence (donc, par conséquent, c'est pourquoi), conclusion (en somme, finalement, en définitive).
La phrase complexe au service du style
Hypotaxe (subordination riche, phrases longues et articulées : Proust, Balzac) vs parataxe (juxtaposition, phrases courtes et percutantes : Camus, Duras). Chaque choix syntaxique crée un rythme.
La modalisation et la nuance
Exprimer le doute (peut-être, il semble que), la certitude (assurément, il est indéniable que), la probabilité (vraisemblablement), le jugement (hélas, fort heureusement). Outils de la dissertation.
Les figures de style (révision complète)
Toutes les figures classées : analogie (métaphore, comparaison, allégorie), opposition (antithèse, oxymore, chiasme), amplification (hyperbole, gradation, accumulation), atténuation (litote, euphémisme), sonorités (allitération, assonance).
L'expression de la concession
L'outil argumentatif le plus puissant : « Certes... mais », « Bien que... », « S'il est vrai que... il n'en demeure pas moins que... ». Concéder un point pour mieux défendre sa thèse.
L'expression de la cause et de la conséquence
Toutes les façons d'exprimer cause et conséquence : subordonnées (parce que, si bien que), connecteurs (car, donc), prépositions (à cause de, grâce à), verbes (entraîner, résulter de), noms (la raison, l'effet).
La syntaxe de la phrase longue
Construire des phrases complexes CLAIRES : éviter les anacoluthes (ruptures de construction), les ambiguïtés de rattachement, les phrases trop longues sans structure. La clarté est la politesse de l'écriture.
Le lexique philosophique et littéraire
Maîtriser le vocabulaire de l'analyse : immanent/transcendant, contingent/nécessaire, dialectique, syllogisme, paradoxe, aporie, antinomie. Chaque mot doit être utilisé avec précision.
La précision grammaticale
Accords impeccables, concordance des temps sans faille, usage correct du subjonctif, virgules bien placées. En Terminale, l'expression écrite ne doit plus comporter d'erreurs grammaticales.
Les registres de langue (maîtrise)
Registre soutenu pour la dissertation (il convient de, il appert que), courant pour l'essai, adapté au contexte. Éviter le registre familier dans les copies, même pour citer un exemple contemporain.
La grammaire de l'oral
Pour le Grand Oral : syntaxe adaptée (phrases plus courtes qu'à l'écrit), articulation claire des idées, transitions explicites, absence de tics de langage (euh, genre, en fait).
Révision complète : nature et fonction
Le socle indispensable : les 9 classes grammaticales, toutes les fonctions, tous les types de propositions. Si des lacunes persistent du collège, c'est le moment de les combler définitivement.
Ce que l'on attend d'un élève de Terminale
En Terminale, la grammaire n'est plus une matière à part entière mais un outil transversal :
- • Maîtriser l'expression écrite dans toutes les disciplines (dissertation, essai, commentaire, compte-rendu)
- • Structurer un raisonnement argumentatif avec les connecteurs logiques appropriés (cause, conséquence, concession, opposition)
- • Exprimer la nuance : concession, modalisation, degrés de certitude. La pensée philosophique exige la nuance.
- • Construire des phrases complexes et claires, adaptées au registre soutenu de la dissertation
- • Préparer le Grand Oral : syntaxe orale, clarté, rythme, absence de tics de langage
- • Atteindre un niveau d'expression compatible avec les études supérieures (prépa, université, grandes écoles)
Conseils de révision pour la Terminale
Voici 4 conseils pour atteindre l'excellence en expression écrite et orale :
- 1. Écrire régulièrement
La meilleure façon de progresser en grammaire est d'écrire. Dissertations de philosophie, essais, synthèses : chaque texte est un entraînement. Viser 2-3 textes structurés par semaine.
- 2. Se relire systématiquement
Prendre l'habitude de relire chaque copie en 3 passes : 1) les accords (sujet-verbe, participe passé), 2) la concordance des temps, 3) la ponctuation et la syntaxe.
- 3. Varier les constructions de phrases
Alterner phrases courtes (percutantes) et longues (développées). Utiliser la subordination pour nuancer. Éviter les répétitions de structure (« De plus... De plus... De plus... »).
- 4. Préparer le Grand Oral
S'enregistrer pour repérer les tics de langage (« euh », « genre », « en fait », « du coup »), les phrases inachevées et les erreurs de syntaxe. S'entraîner devant un miroir ou un ami.
Par quoi commencer ? Progression suggérée
Voici l'ordre de priorité pour la Terminale :
- Révision nature et fonction
Consolider les bases si nécessaire. Un élève de Terminale doit maîtriser TOUTES les notions du collège sans hésitation.
- Les connecteurs logiques
Indispensables pour la dissertation de philo. Créer une fiche avec les connecteurs par catégorie.
- Grammaire et argumentation
Structurer le raisonnement : thèse, argument, exemple, transition, concession, synthèse.
- La concession et la nuance
« Certes... mais », « Bien que... il n'en demeure pas moins que... ». La nuance est la marque d'une pensée mature.
- La modalisation
Exprimer le doute et la certitude avec les bons outils grammaticaux.
- La précision grammaticale
Zéro faute en situation d'examen. Relecture systématique.
- La grammaire de l'oral
Préparer le Grand Oral : expression claire, structurée, sans tics de langage.
La structure « certes... mais » : l'arme secrète de la dissertation
La concession est l'outil argumentatif le plus puissant en dissertation. Voici comment l'utiliser :
Structure de base :
« Certes, [argument adverse], mais [votre argument], car [justification]. »
Exemple :
« Certes, la technique libère l'homme des contraintes naturelles, mais elle crée aussi de nouvelles dépendances, car l'outil finit par conditionner celui qui l'utilise. »
En reconnaissant la valeur de l'argument adverse avant de le dépasser, vous montrez au correcteur que votre réflexion est nuancée et dialectique. C'est la marque d'une copie qui vise le 16/20 et plus.
